Praxisnahe Wissenschaft
„Was wichtig ist für die kindliche Entwicklung und was es noch nicht gibt, das muss man eben erfinden.“
(Frau Wittmann, stellvertr. Geschäftsleitung Wehrfritz)
In den letzten Jahren hat die Bedeutung des Themas „exekutive Funktionen“ in der Wissenschaft stark zugenommen. Zahlreiche Studien zeigen, wie wichtig die exekutiven Funktionen für die sozial-emotionale Entwicklung und die Lernleistung von Kindern und Jugendlichen sind. Sich Ziele zu setzen, mit anderen zusammenzuarbeiten, bei Misserfolgen nicht gleich aufzugeben, sondern einen anderen Weg zu suchen, sich nicht ablenken zu lassen - all das sind Fähigkeiten, die mit exekutiven Funktionen in engem Zusammenhang stehen und die unerlässlich sind, um erfolgreich lernen, arbeiten und mit anderen zusammenleben zu können.
Bis heute gibt es allerdings kaum Material, das die exekutiven Funktionen gezielt und spielerisch fördert. Aus diesem Grund gründeten Wissenschaftler des ZNL und Mitarbeiter der Wehrfritz GmbH im Jahr 2007 die Fex-Arbeitsgruppe. In diesem Kreis treffen neuste Erkenntnisse der Neurowissenschaft auf langjährige Erfahrung bei der Entwicklung von Spiel- und Lernmaterialien. Dadurch kommt Wissenschaft in die Praxis!
Die in engem Austausch entwickelten Produkte richteten sich zunächst an pädagogische Fachkräfte und fanden ihren Einsatz in Kindergärten und Schulen. Mit dem Einstieg von HABA im Jahr 2010 erhielt dieses wichtige Thema auch Einzug in Wohn- und Kinderzimmer. In Form von Familienspielen werden Möglichkeiten zur Förderung exekutiver Funktionen ideenreich umgesetzt und Jung und Alt zugänglich gemacht.
Fex – Ein Spiel- und Lernkonzept für die pädagogische Praxis und Familien.
|
|
„Kinder lernen vor allem, wenn es Spaß macht! Darauf haben wir bei der Entwicklung der Fex-Reihe besonderen Wert gelegt.“
|
|
|
